Le prochain séminaire de l’axe « Intelligence économique, décision et Territoires » : Data, territoire et tourisme : une application au développement local, se tiendra le 23 avril 2020 en vidéo-conférence de 14h00 à 17h00.
Le séminaire enquête, d’un côté, le rôle du tourisme dans le développement local et, de l’autre, l’apport de data au tourisme.
A ce jour sont prévues les interventions de :
SI vous êtes intéressés à écouter le séminaire, merci d’adresser un mail à
Le prochain séminaire de l’axe « Editorialisation » sera consacré à l’éditorialisation de la vidéo et de l’image animée en général
le 05/02 de 10h à 12h en salle 33.3.20
CNAM, 2 rue Conté, 75003 Paris
Intervenantes :
– Aurélie LEDOUX, MCF, Université Paris Nanterre, La « preuve par l’image » : de la contre-histoire au complotisme
– Hélène FLECKINGER, MCF, Université Paris 8, « Histoire du cinéma et humanités numériques » : méthodes et enjeux des annotations
24 février 2020 de 14h à 17h
Au Cnam Paris – salle 33.3.20, 2 rue Conté, 75003 Paris
Programme animé par Ghislaine Chartron
Les intervenants seront les suivants :
Séance 6 – 19 décembre 2019 – 10h00-12h30 – Amphi Abbé Grégoire
Cnam Paris, 292 rue Saint-Martin, 75003 Paris
Narration 2 – Interfaces graphiques et sémiologies numériques
Les interfaces graphiques représentent un double-rôle dans l’accès aux documents, aux fragments et aux données. D’une part, elles sont la couche informationnelle que les utilisateurs manipulent pour accéder et parcourir les structures hébergeant la matière documentaire, elles représentent donc un lieu de circulation, de découverte, de mise en lien dont la conception requiert des compétences à la fois graphiques et organisationnelles. L’ergonomie des interfaces répond alors à la vérification des exigences de qualité dans le cadre d’une architecture de l’information prédéfinie. D’autre part, dans le cas de l’accès à des contenus organisés de manière complexe, ou générés par des opérations algorithmiques, les interfaces graphiques doivent s’adapter à la transformation des espaces résultant des actions des usagers, en particulier lorsqu’il s’agit d’opérations d’écrilecture, c’est-à-dire de lecture outillée supposant des gestes scripturaires laissant des traces reliées à des savoirs disciplinaires et professionnels spécialisés.
C’est donc un véritable récit qui est à orchestrer, une narration qui doit guider les usagers autant dans leurs explorations que dans la réalisation d’opérations exigeant des gestes savants.
Participants
Animation : Evelyne Broudoux et Yann Potin
5ème séance du séminaire « Les Nouveaux Paradigmes de l’Archive », organisé par le LabEx HASTEC, le laboratoire Dicen-IDF Le Cnam Paris et les Archives Nationales .
le mardi 19 novembre- 10h00-12h30
Archives Nationales, Site de Pierrefitte, Salle des commissions 3 et 4
MIGRINTER (CNRS- UMR 7301) de l’Université de Poitiers et LARLANCO de l’Université Ibn Zohr
d’Agadir, en partenariat avec la SFSIC, l’Association marocaine des sciences de l’information et
de la communication et l’action intégrée Toubkal de Campus France, organisent du 1ier au 3
avril 2020, la cinquième édition du colloque international pluridisciplinaire d’Agadir :
Propositions à transmettre avant le 10/11/2019
Colloque labellisé SFSIC
Consulter l’appel à communication
Les contributions pourront aborder sans exclusive des problématiques en lien avec les axes
suivants (liste non exhaustive) :
Français (possibilité de faire des propositions en arabe et en anglais)
De 10h00 à 17h00 au Cnam Paris – accès 21 au 2e salle 28 au 292 rue St Martin
Inscription gratuite et obligatoire en cliquant ici
Retrouvez les captations des séances du séminaire Les Nouveaux Paradigmes de l’Archive (Hastec, Cnam, Archives Nationales).
Coordonné par les Professeurs.es Manuel Zacklad, Sylvie Alemanno, Madjid Ihadjadène
La « transition numérique » des organisations est une tendance lourde depuis plusieurs années. Elle ne se confond pas avec le long procès d’informatisation de la production industrielle et tertiaire qui se poursuit en parallèle. Elle correspond à une triple transformation des filières, du management et du travail :
Les sciences de l’information et de la communication sont idéalement placées pour rendre compte des bouleversements introduits par la transition numérique et ce à différents niveaux. En effet, la généralisation du numérique rend totalement inséparables les enjeux qui étaient traditionnellement ceux de l’information, de la mise en forme du savoir, de son classement, de la découverte de nouveaux domaines et ceux de la communication, de l’engagement des interlocuteurs, de la compréhension réciproque, de la diffusion à large échelle de systèmes de représentation au service de messages politiques, citoyens, commerciaux. Mais il ne s’agit pas que d’une juxtaposition des problématiques. Nous pensons que l’époque actuelle offre l’opportunité de nouvelles articulations conceptuelles entre ces deux courants qui permettent d’offrir un éclairage original sur les phénomènes étudiés.
Par exemple, dans le cadre théorique de la sémiotique des transactions coopératives (Zacklad 2013, 2016, Cordelier 2016), les communications interpersonnelles sont considérées comme créatrices d’artefacts médiateurs, des œuvres et de l’identité individuelle et collective des sujets, les selfs, qui sont transformés sur les plans cognitif et affectif. Ces transactions sont au cœur de la performance de l’action collective et notamment de celle des entreprises. En effet, les transactions communicationnelles sont l’occasion d’une confrontation des points de vue peuvent permettre d’ajuster les représentations grâce à leur externalisation et de synchroniser les attitudes dans une logique collaborative ou antagoniste. C’est le cas dans les phases de conception amont, d’organisation des activités, de co-production des services ou de distribution des produits auprès des bénéficiaires.
Si l’on considère, par ailleurs, que les dispositifs info-communicationnels numériques prolongent la communication de face à face, à l’aide de différents dispositifs d’écriture, d’enregistrement et d’organisation des connaissances permettant la documentarisation et l’éditorialisation, on comprend le lien intime qui existe entre les performances transactionnelles et dispositifs numériques. Ce lien peut d’ailleurs être exploité de différentes manières, soit pour accroitre la participation et l’inclusion des bénéficiaires soit, au contraire, pour prolonger l’automatisation basée sur des procédés de standardisation définis de manière unilatérale, cherchant à contourner le temps de co-construction collective en imposant ex-post des solutions à l’aide de techniques de persuasion.
Enfin, pour de nombreux professionnels du management et de l’analyse travail, il n’est pas possible de « réussir » la transition numérique des organisations sans engager de manière active et horizontale les parties prenantes tant les enjeux cognitifs, affectifs et culturels sont déterminants. Cette question est souvent abordée à travers la notion « d’innovation collaborative », le terme d’innovation renvoyant dans ce contexte à des projets de transformation ou de conception véhiculant, dans l’esprit des porteurs, une valeur économique ou sociétale objectivable et pérenne. Dans ces processus, où les enjeux du numérique sont souvent critiques, de nouveaux acteurs et de nouvelles démarches se font jour faisant appel à des combinaisons originales de design de concept (ergonomie, UX, graphisme…) et de design de relation (design thinking, design participatif…) (Zacklad 2017).
Les contributions à ce séminaire pourront aborder, de manière non limitative, les thèmes suivants en articulant une approche informationnelle et communicationnelle :
Merci d’envoyer vos propositions d’intervention (titre et quelques lignes avec courte bibliographie) avant le 18 mars à :
Le séminaire aura lieu au CNAM Paris 3eme, le 26 mars 2019, 292, rue St Martin, salle 21.2.23 de 10h00 à 16h00
Ce séminaire est l’occasion de susciter des propositions de communication pour le premier numéro de la revue ATIC (Approches Théoriques en Information Communication) à paraitre fin 2019, qui seront évaluées en double aveugle.
