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Séminaire de recherche de l’INSEAC, 1er février 2024, théâtre du champ au Roy à Guingamp : La voyageuse de la nuit
Séminaire de recherche de l’INSEAC, 1er février 2024, théâtre du champ au Roy à Guingamp : La voyageuse de la nuit
Invitée : Laure ADLER, journaliste française, biographe, essayiste, spécialiste de mouvements féministes. En compagnonnage avec Emmanuel Ethis, actuel recteur de l’académie de Bretagne, elle est fidèle à ses engagements en faveur de la transmission de la culture auprès des nouvelles générations et, à cet égard, préside le Conseil de perfectionnement du Cnam-Inseac à Guingamp. Rencontre animée Emmanuel ETHIS, Vice-président du Haut conseil de l’éducation artistique et culturelle recteur de l’académie de Rennes, professeur en sciences de l’information et de la communication « C’est un carnet de voyage au pays que nous irons tous habiter un jour. C’est une enquête tissée de rencontres avec des gens connus mais aussi des inconnus. C’est surtout une drôle d’expérience vécue pendant quatre ans de recherche et d’écriture, dans ce pays qu’on ne sait comment nommer : la vieillesse, l’âge ? Il s’avère que dans une multitude de domaines, scientifique, philosophique, artistique, seul un certain âge permet l’abandon et la licence - nécessaires à la poursuite de ses profondes intuitions. En nous libérant de certaines conventions ou codes sociaux qui emprisonnent, l’âge deviendrait en somme un privilège, un ferment de création, la plage de tous les possibles. Plus de cinquante ans après l’ouvrage magistral de Simone de Beauvoir, La vieillesse, je tente de comprendre et de faire éprouver ce qu’est cette chose étrange, étrange pour soi-même et pour les autres, et qui est l’essence même de notre finitude. » Bibliographie Laure ADLER : La Voyageuse de nuit, Grasset, Essais et documents, 2020, 224 p.
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Séminaire de recherche de l’INSEAC, 2 février 2024, Guingamp : Les enjeux démocratiques de l’EAC : la question de l’égalité au fondement du 100%EAC
Séminaire de recherche de l’INSEAC, 2 février 2024, Guingamp : Les enjeux démocratiques de l’EAC : la question de l’égalité au fondement du 100%EAC
Invitée : Marie-Christine BORDEAUX Les enjeux d’universalité de l’accès à l’EAC pour tous peuvent s’interpréter comme une des déclinaisons possibles du projet politique global de démocratisation culturelles, surtout dans une République dont l’une des valeurs cardinales est l’égalité. Marie-Christine Bordeaux distingue ce projet de démocratisation de certaines stratégies d'éducation artistique et culturelle pensées avec des outils de massification : “Le véritable enjeu nous parait être celui de la construction d’un modèle démocratique (une éducation artistique concrètement accessible à tous), qui ne soit pas conçu selon les règles de la cité industrielle (une éducation artistique de masse). Les conditions en sont déjà connues. Elles relèvent d’une politique de soutien, de renforcement des compétences et de développement durable : formation des acteurs, création de ressources, réseaux de coopération, échanges de bonnes pratiques, accompagnement des projets, juste rémunération de l’intervention artistique, articulation entre un projet global et des appropriations et des mises en œuvre locales. " Bibliographie Marie-Christine Bordeaux, « Pour la généralisation de l’éducation artistique et culturelle par les territoires », Nectart, n°4, 2017, p. 57-65 Marie-Christine Bordeaux, « L'éducation artistique et culturelle à l’épreuve de ses modèles », Quaderni, 92, « Les artistes à l’école : fin d’une illusion ou utopie d’avenir ? », hiver 2016-2017, p. 27-35 Marie-Christine Bordeaux, « Les résidences d’artistes à l’école : genèse, permanences et émergences », Questions de communication, Série Actes, 35, « Résidence d’auteurs, création littéraire et médiations culturelles », 2016 Wolfgang Schneider, Jean-Pierre Saez, Marie-Christine Bordeaux, Christele Hartmann-Fritsch (dir.) (2014), Pour un droit à l’éducation artistique. Un plaidoyer franco-allemand / Das Recht auf kulturelle Bildung. Ein deutsch-französisches Plädoyer, Berlin : B & S Siebenhaar Verlag OHG (ouvrage bilingue) Marie-Christine Bordeaux, François Deschamps, 2013, Éducation artistique : l’éternel retour ? Une ambition nationale à l’épreuve des territoires, Toulouse : Ed. de l’Attribut, 2013
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Séminaire traces et militantisme
Séminaire traces et militantisme
Nous avons le plaisir de vous inviter au séminaire du thème Trace autour de « Traces et militantisme » qui se tiendra le 16 février à partir de 13h45 à l’Université Paris Nanterre (Batiment Max Weber - Amphi au rdc).
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