Lisa Chupin

Membre doctorant.e

École doctorale Abbé-Grégoire (ED 546), Cnam (lien)

ATER

Rattachement : CNAM

 

Sujet de thèse

    Les collections scientifiques numérisées dans la production et la médiation des savoirs

    Thèmes de recherche développés

  • E-science, sciences participatives
  • Humanités numériques, archives participatives
  • Collectifs de co-production de savoirs
  • Valorisation du patrimoine scientifique numérisé
  • Activités au laboratoire Dicen-IDF

    Pour l'Infrastructure Nationale en Biologie et Santé e-ReColNat (ANR-11-INBS-0004) (https://www.recolnat.org/)

  • Enquête d'usages préalable à la conception d'un « collaboratoire » botanique (https://lab.recolnat.org/)
  • Participation à la rédaction des spécifications et aux tests de la version 2 de la plateforme de transcription participative « Les Herbonautes » (http://lesherbonautes.mnhn.fr)
  • Activités de médiation scientifique

    Présentation du travail de conception du laboratoire Dicen-IDF, test et retour d'expérience sur le site « Les Herbonautes » par les visiteurs dans différentes situations (Les 220 ans du Cnam, Fête de la science, festival «Connexions» de l'association Paris-Montagne)

    Responsabilités dans le laboratoire

  • Représentante des doctorants au conseil du laboratoire (2014-2017), organisation et coordination du séminaire des doctorants du laboratoire DICEN-IDF
  • Organisation d'une journée d'étude au CNAM, en collaboration avec Serge Proulx, Florence Millerand et Lorna Heaton, « Nouveaux collectifs de coproduction de corpus numériques : communs de la connaissance, communautés épistémiques et au-delà », mars 2016 (http://www.dicen-idf.org/evenement/nouveaux-collectifs-de-coproduction-de-corpus-numeriques-communs-de-la-connaissance-communautes-epistemiques-et-au-dela/)

Activités d'enseignement

    2013-2016 : Attachée temporaire de l'enseignement et de la recherche, professeur-documentaliste détachée au CNAM, département Culture, information, technique et société, équipe pédagogique Innovation.
  • Cours de communication pour l'ingénieur. CFA CNAM Ile de France, École d'ingénieur en alternance
  • Cours de recherche d'information web. CNAM Paris, École Management et Société, section Culture au travail
  • Journées de formation sur les enjeux des médiations documentaires numériques et participatives pour la valorisation du patrimoine. CNAM Paris, École Management et Société, section Section Sciences société.
  • Cours sur les collectifs mobilisés par les plateformes de crowdsourcing, entre foule et communauté, dans la formation « Dynamiques collaboratives de l'innovation », CNAM Paris, École Management et Société.

  • Journées de formation sur les archives participatives pour l'INA Expert (2016 et 2017) et l'ENSSIB (2015)


    Je tiens le texte des articles répertoriés ci-après en version de prépublication à disposition de toute personne qui m'en formulerait la demande par mail (lisa.chupin [a] g m a i l . c o m)
   

Publications

ACL : Articles dans des revues internationales ou nationales avec comité de lecture (4)

  • 2017 — Chupin, L. (2017). Encadrer et animer l'enrichissement des collections scientifiques numérisées par les internautes : de nouveaux enjeux pour penser la médiation et l'action du médiateur, épilogue du dossier "L'histoire des sciences et des techniques dans cinq dispositifs innovants de formation professionnelle : une analyse comparative" coordonné par Alain Bernard et Loïc Petitgirard, Tréma, n°47 (Sous réserve d'acceptation)
  • 2016 — Chupin, L. (2016). Documentarisation participative et médiation du patrimoine scientifique numérisé. Le cas des herbiers. Études de communication, n° 46, p.33-49. — Lien vers article en ligne
  • 2015 — Chupin, L., (2015). Enjeux de la numérisation des herbiers pour l'information et la communication scientifiques : de la transformation des matières documentaires à l'évolution des pratiques. Enjeux de l'information et de la communication, n°16/2, p. 69-82. — Lien vers article en ligne
  • 2015 — Zacklad, M., Chupin, L. (2015). Le crowdsourcing scientifique et patrimonial à la croisée de modèles de coordination et de coopération hétérogènes : le cas des herbiers numérisés. Revue canadienne des sciences de l’information et de bibliothéconomie, n°39, p.308-328. — Lien vers article en ligne

ACT : Articles publiés dans des actes de colloques / congrès (3)

  • 2015 — Chupin, L. (2015). Apports de la numérisation des collections d'histoire naturelle à la production et à la médiation des savoirs, Actes des Journées Doctorales de la SFSIC, Lille, 20 mai 2015, p.95-102, http://fr.calameo.com/read/000755919a44187c9ddec. — Lien vers article en ligne
  • 2014 — Chupin, L. (2014). Les dispositifs de transcription comme cadre de lecture. Le cas des herbiers collaboratifs. In Zreik, K., Azemard, G., Chaudiron, S., Darquié, G. (dir.), Le Livre post-numérique, Actes du Colloque CIDE17. Paris, Europia Productions, p.83-91.
  • 2014 — Chupin, L. (2014). Apports réciproques des utopies associées aux collections naturalistes et au Web collaboratif. Actes du colloque COSSI, Poitiers, 17-18 juin 2014. — Lien vers article en ligne

CHAP : Chapitre d’ouvrage scientifique (1)

  • 2016 — Chupin, L. (2016). La construction de normes d’écrilecture pour la transcription collaborative du patrimoine numérisé : entre algorithme, transmission et élaboration communautaire. In Kembellec, G. et Broudoux, E., Écrilecture augmentée dans les communautés scientifiques, p.89-106. — Lien vers article en ligne

AA : Autres articles (1)

  • 2014 — Zacklad, M., Chupin, L., Bertin, G., Payeur, C. (2014). La documentarisation participative au service de la patrimonialisation des collections naturalistes, Les cahiers de la SFSIC, n°9, p.147-154 — Lien vers article en ligne

APC : Autres produits présentés dans des colloques (9)

  • 2017 — "L'archive participative dans la production des savoirs à l'aune de l'herbier numérisé", communication au colloque « Les sciences à l'aube du XXIe siècle : l’incidence des technologies numériques et la contribution des amateurs », 85e Congrès de l'ACFAS, Montréal, 8 mai 2017.
  • 2017 — « Mettre en visibilité les recherches des collectifs de documentarisation des herbiers numérisés », communication à la journée d'étude « Nouveaux collectifs de coproduction de corpus numériques :  communs de la connaissance, communautés épistémiques et au-delà », Le Cnam, 7 mars 2016
  • 2017 — « Science et archive participatives en botanique : l’expérience des herbonautes » , séance du séminaire transdisciplinaire 2016/2017 de l’École doctorale 139 « La recherche (en) action », Nanterre, 24 janvier 2017
  • 2015 — Chupin, L. (2015). De la numérisation des herbiers à leur valorisation participative : l'image du document scientifique entre duplication, dégradation et amplification de l'information. Communication à la journée d'étude "Formes de duplication et conditions de l'engagement en milieu numérique", 2ème journée du réseau "Duplication, réplication, implication", 9 juin 2015, Nancy.
  • 2015 — Chupin, L. (2015). Les dispositifs collaboratifs de transcription d'herbier. La question de la valorisation et de l'intégration des données produites aux collections. Communication à la journée d'étude FULBI Bib « Data, Smart Culture » (Paris, 22 janvier).
  • 2015 — Chupin, Lisa. 2015. La gouvernance des herbiers numériques comme traduction de principes de légitimation des savoirs. Communication à la journée d'étude "Dispositifs hybrides de négociation du savoir", Paris, 9 avril 2015. http://technique-societe.cnam.fr/recherche/programmes-et-projets/dispositifs-multi-acteurs-de-negociation-et-de-gestion-du-savoir--708728.kjsp?RH=cdhte#chupin
  • 2015 — Chupin, Lisa. 2015. Les herbiers collaboratifs, au service du télétravail des botanistes. Communication à la journée d'étude PraTIC "À distance : quelles conditions technologiques ? ", Paris, 26 mars 2015.
  • 2015 — Chupin, L. (2015). Crowdsourced transcription of digital herbaria in scientific communication, Poster présenté à l'université d'été "Digital Humanities at Oxford", juillet 2015, http://dhoxss.humanities.ox.ac.uk/2015/ — Lien vers article en ligne
  • 2014 — Chupin, L. (2014) . Le crowdsourcing, un concept opératoire pour la valorisation des collections naturalistes ? Communication à la journée d'étude du groupe TIC-IS de la SFSIC (Nîmes, 2-3 octobre)

APR : Autres produits de recherche (1)

    2012 — Contrats financés dans le cadre du PIA

  • Projet Grand Emprunt Recolnat - Infrastructure nationales en biologie et santé - Numérisation des collections naturalistes et sciences citoyennes (2012 - 2019) — Lien vers article en ligne