Archives mai 2017

    • Colloque chercheurs-acteurs « Quel modèle social pour le XXIe siècle ? »
    • Publié le 16 juin 2017 par Chloé Terminarias dans
    • Alors que dans la crise multiple que nos sociétés traversent, l’État social est remis en cause, des chercheurs et des acteurs se réunissent, autour de leurs idées et expériences, pour partager le modèle social de demain. Ce colloque est porté par la Chaire ESS de l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée (UPEM), l’Institut Francilien d’Ingénierie des Services (IFIS) et les laboratoires Dicen-IDF et Erudite. INSCRIPTIONS Colloque ouvert à tous. Inscriptions gratuites et obligatoires. Pour procéder à votre inscription, veuillez cliquer ICI. Il est préférable de vous inscrire avant le mercredi 31 mai. PROGRAMME Disponible en consultation et téléchargement ICI. DATE & LIEU Vendredi 16 et Samedi 17 juin 2017 08h30 – 17h00 Médiathèque du Val d’Europe 2, place d’Ariane 77700 SERRIS POUR PLUS DE RENSEIGNEMENTS – CONTACT Chloé TERMINARIAS 01 60 95 78 25
    • European Conference on Information Literacy (ECIL)
    • Publié le 24 mai 2017 par Manuel Zacklad dans
    • Workplace Information Literacy FEATURED Posted on November 22, 2016 by Orçun Madran The European Conference on Information Literacy (ECIL) is initiated and organized by the Department of Information Management of Hacettepe University and Department of Information and Communication Sciences of Zagreb University. The fifth ECIL conference, the main theme of which is Workplace Information Literacy. ECIL 2017 is co-organized by IUT Paris Descartes and Dicen IdF and held from 18-21 September 2017 in Saint-Malo France.
    • Publié le 24 mai 2017 par Manuel Zacklad dans
    • Atelier interdisciplinaire sur les systèmes de recommandation / Interdisciplinary Workshop on Recommender Systems Les systèmes de recommandation atteignent aujourd’hui leur maturité avec une indéniable omniprésence tant sur les médias sociaux, que dans les plateformes collaboratives ou de vente en ligne. Après deux journées d’études interdisciplinaires au Cnam sur le sujet en 2012 et 2015, nous sommes heureux de vous convier à proposer une contribution à notre premier atelier interdisciplinaire sur les systèmes de recommandation qui aura lieu à Paris les 22 et 23 mai 2017. AISR 2017  
    • Colloque ACFAS « Organisations collaboratives »
    • Publié le 23 mai 2017 par Manuel Zacklad dans
    • Plusieurs chercheurs du thème coopération ont présenté leurs travaux à l’occasion du colloque de l’ACFAS à Montréal : Organisations collaboratives : de l’analyse des pratiques sociales et professionnelles aux questionnements théoriques Accès au colloque ACFAS  
    • Maurizio Ferraris : Documentalité et documedialité, Le 9 juin de 14h00 à 17h00
    • Publié le 15 mai 2017 par Claire Scopsi dans
    • Maurizio Ferraris : Documentalité et documedialité Le 9 juin de 14h à 17h Cnam, rue Saint-Martin, Paris 3e, Studio de Cours 21.1.16 M° Arts-et-Métiers Le 9 juin nous recevons le Pr Maurizio Ferraris, philosophe théoréticien, directeur du Centre interuniversitaire d’ontologie théorique et appliquée de l’Université de Turin. Grammatologue – il a collaboré avec Jacques Derrida –, il développe une vision de la société actuelle comme une société de l’enregistrement fondée sur le document écrit bien plus que sur la communication. Il conçoit l’époque actuelle, marquée par le web, comme une période d’intensification des actions d’enregistrements sous forme de traces qui engagent les individus. Maurizio Ferraris est responsable pour le  Collège d’études mondiales de la Fondation Maison des sciences de l’homme du projet DOCUMEDIALITY : WEB, NEW MEDIA, AND NEW PERSPECTIVES IN ONTOLOGY, auquel Dicen-idf est associé pour le chapitre 5 The Archives of the Future. Cette séance est l’occasion de confronter nos concepts de document, de trace, d’enregistrement, de preuve avec la vision originale du philosophe. Pour mieux connaitre Maurizio Ferraris et son œuvre : https://maurizioferraris.it/ Pour préparer cette séance, Maurizio Ferraris nous recommande la lecture de son ouvrage : Mobilisation totale [« Mobilitazione Totale »], PUF, 2016, 152 p. (ISBN 978-2130736370) https://www.puf.com/content/Mobilisation_totale Nous vous signalons également : Documentality: Why It Is Necessary to Leave Traces, 2012, Oxford University Press Pour une grammatologie comme science positive. Entretien avec Maurizio Ferraris, professeur de philosophie théorétique à l’Université de Turin. E-dossiers de l’audiovisuel INA.<http://www.ina-expert.com/e-dossier-de-l-audiovisuel-sciences-humaines-et-sociales-et-patrimoine-numerique/pour-une-grammatologie-comme-science-positive.html> Documentality as the Construction of Social Reality (Draft) en ligne : https://www.academia.edu/27884711/Documentality_as_the_Construction_of_Social_Reality Programme de la séance 14h00 -15h00 Introduction par Claire Scopsi et Marta Severo Présentation de quelques concepts de la documentalité 15h00 pause 15h15 : intervention de Maurizio Ferraris : Documentalité et documedialité Copernic a révélé la structure de l’univers, Darwin l’origine de l’homme et Freud les fondements de la conscience. Le Web, ce révolutionnaire sans père fondateur, (le « père » du Web, n’est assurément pas Tim Berners-Lee) a révélé les structures profondes de la réalité sociale, avec une évidence jamais encore atteinte. Il a montré que la réalité sociale n’a pas seulement besoin de communications mais, plus encore d’enregistrements, en portant à notre regard, précisément depuis l’explosion de l’écriture à laquelle nous assistons depuis 3 décennies, le rôle non pas accessoire, mais constitutif, que jouent les documents dans la construction de la réalité sociale. J’appelle « documédialité » cette situation car elle est la fusion entre la dimension des média, qui sont désormais individualisés par les média sociaux (chacun étant devenu un « broadcaster » potentiel), et de la « documentalité », la couche documentaire qui est à la base de la construction de la réalité sociale. Se Copernico ha rivelato la struttura dell’universo, Darwin le origini dell’uomo, e Freud i fondamenti della coscienza, il Web, questo rivoluzionario senza padre fondatore (il “padre” del Web non è certo Tim Berners-Lee) ha rivelato le strutture profonde della realtà sociale, con una evidenza mai prima raggiunta. Ha mostrato che la realtà sociale non ha bisogno solo di comunicazioni, ma, ancor più, di registrazioni, mettendoci sotto gli occhi, per l’appunto con esplosione […]
    • Production et transmission des savoirs à l’ère du numérique et de l’économie de la contribution – Séminaire doctoral ED139
    • Publié le 9 mai 2017 par Louise Merzeau dans
    • Séminaire transdisciplinaire de l’École doctorale ED139 de Paris Nanterre Séance organisée par le laboratoire Dicen-IDF Rencontre avec Vincent Puig Co-fondateur et directeur exécutif de l’IRI Mardi 25 avril 2017, 14h-16h Université Paris Nanterre Bâtiment A, salle A 304 RER A Nanterre université Ouvert à tous – chercheurs, doctorants, étudiants À l’occasion de la publication du rapport Réseaux de savoirs. Production et transmission des savoirs à l’ère du numérique et de l’économie de la contribution réalisé par l’Institut de recherche et d’innovation du Centre Pompidou (IRI) pour l’UNSA, nous avons invité Vincent Puig à venir présenter cette recherche dans le cadre du séminaire transversal de l’ED139 « Connaissance, langage, modélisation », consacré cette année à la recherche(en)action. « Dans le contexte d’une mutation globale de la société à travers la technologie numérique, l’enjeu contemporain majeur pour les institutions du savoir (à commencer par l’école) est double. Il s’agit d’une part d’évaluer dans quelle mesure ces institutions peuvent être réinventées dans le sens d’une acculturation et d’une appropriation de ces nouveaux outils. Mais il s’agit aussi d’investir une réflexion inter-institutionnelle et transdisciplinaire autour des transformations épistémologiques et épistémiques dont s’accompagne la révolution technologique que nous vivons aujourd’hui. [lire la suite] Au vu des analyses et conclusions très riches de cette étude, nous pensons que vous pourriez avoir plaisir à venir discuter avec nous des perspectives que le numérique autorise ou exige dans le domaine de la formation. Ce pourrait être également l’occasion de découvrir d’autres projets conduits par l’IRI dans le domaine de l’innovation pédagogique ou plus généralement de l’organologie des connaissances. version intégrale du rapport • IMPORTANT : Pour les doctorants de Dicen-IDF, ce séminaire peut être validé au titre de la formation doctorale auprès de l’ED 139 de Paris Nanterre ou de l’ED Abbé Grégoire du Cnam (crédits alloués pour toute participation). Merci de signaler votre intention de participer au séminaire en envoyant un mail à l’organisatrice • → Visiter le site de l’ED 139 « Connaissance, langage, modélisation » → Visiter le site de L‘IRI
    • Pouvoir d’agir – Séminaire doctoral ED139
    • Publié le 25 avril 2017 par Louise Merzeau dans
    • Séminaire transdisciplinaire de l’École doctorale ED139 de Paris Nanterre Séance organisée par le laboratoire Dicen-IDF Pouvoir d’agir : Rencontre avec Jacques-François Marchandise Cofondateur, directeur de la recherche et de la prospective de la Fing et délégué général depuis le 1er janvier 2017. Focalisant sur la question du pouvoir d’agir, Jacques-François Marchandise présentera la Fing sous l’angle de son postulat « le potentiel transformateur des technologies quand elles sont entre les mains du plus grand nombre ». À titre d’exemple, il reviendra sur la démarche annuelle, collective et créative, qui convie depuis 2010 décideurs, chercheurs et innovateurs à formuler ensemble les Questions Numériques des années à venir – et à imaginer les manières d’y répondre. Le cycle de cette année, consacré au ThinkSmall, fournira quelques cas démontrant l’utilité de faire travailler ensemble des chercheurs de différentes disciplines et d’identifier des questions d’acteurs (Etat, collectivités, grandes entreprises, startups, acteurs associatifs, acteurs de l’ESR…). •   Mardi 25 avril 2017, 14h-16h Université Paris Nanterre Bâtiment A, salle A 304 RER A Nanterre université Ouvert à tous – chercheurs, doctorants, étudiants – sans inscription • IMPORTANT : Pour les doctorants de Dicen-IDF, ce séminaire peut être validé au titre de la formation doctorale auprès de l’ED 139 de Paris Nanterre ou de l’ED Abbé Grégoire du Cnam (crédits alloués pour toute participation). • → Visiter le site de l’ED 139 « Connaissance, langage, modélisation » → Visiter le site de La Fing
    • Séminaire Écritures numériques et éditorialisation – plateformes
    • Publié le 20 avril 2017 par Louise Merzeau dans
    • Plateformes et production de contenu. Entre créativité et contrôle Intervenant : Olivier Ertzscheid (@affordanceinfo), Maître de conférences en SIC à l’IUT de la Roche s/Yon et chercheur associé à Dicen-IDF, auteur du blog Affordance.info et de L’Appétit des géants, à paraître chez C&F éditions. Voir page du séminaire
    • Séminaire Écritures numériques et éditorialisation – archives
    • Publié le 6 avril 2017 par Louise Merzeau dans
    • L’archive éditorialisée (de la ressource originale à son appropriation) Intervenants : Antoine Courtin (@seeksanusername), Ingénieur de recherche à l’Institut national d’histoire de l’art (INHA), responsable de la Cellule d’ingénierie documentaire du département des études et de la recherche. Jeffrey Schnapp (@jaytiesse), fondateur du Metalab de Harvard Voir page du séminaire
    • Séminaire Écritures numériques et éditorialisation – journalisme
    • Publié le 16 mars 2017 par Louise Merzeau dans
    • Journalisme (faire métier de journaliste dans l’environnement numérique) Intervenants : Denis Teyssou (@dteyssou), journaliste et Responsable du MediaLab de l’Agence France Presse (AFP) depuis juin 2007. Juliette Maeyer (@juliettedm) professeure adjointe au département de Communication de l’Université de Montréal Voir page du séminaire
    • Séminaire Écritures numériques et éditorialisation : bibliothèque
    • Publié le 19 janvier 2017 par Louise Merzeau dans
    • De la bibliothèque au web et réciproquement Les bibliothèques jouent un rôle privilégié dans le paysage dessiné par l’éditorialisation. Si l’accès et la circulation des contenus demeurent au cœur de sa mission, la bibliothèque en tant qu’institution doit également se transformer pour intégrer la problématique de l’appropriation. Elle se doit ainsi d’investir des dispositifs physiques et numériques susceptibles d’accueillir les pratiques récentes et existantes tout en en favorisant de nouvelles. Nous porterons la réflexion sur cet équilibre entre dispositif et usage nécessaire à tout lieu de savoir. Intervenants : Benoît Epron, chercheur à l’Enssib, Responsable du Master Publication numérique Catherine Bernier et Nino Gabrielli (Bibliothèque de l’Université de Montréal) Voir page du séminaire
    • Séminaire Écritures numériques et éditorialisation : édition
    • Publié le 15 décembre 2016 par Louise Merzeau dans
    • De l’édition à l’éditorialisation (faire métier d’éditeur dans l’environnement numérique) Intervenants : @GuylaineBeaudry (directrice de la Bibliothèque de Concordia, créatrice d’Érudit et créatrice d’Érudit et des nouvelles presses numériques de Concordia Hervé Le Crosnier @hervelc (éditeur multimédia chez C&F éditions, enseignant-chercheur à l’Université de Caen, ancien conservateur des bibliothèques) Voir page du séminaire